A primeira infância é um período fundamental no desenvolvimento do cérebro.
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Os vínculos criados com os seus pais e as primeiras aprendizagens afetam profundamente o posterior desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social.
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Até ao 1 ano:
- Aparecimento (e desaparecimento) dos reflexos motores infantis, que nos informam sobre a integridade e desenvolvimento do Sistema Nervoso
- Chora para demonstrar as suas necessidades
- Aprende através do toque, paladar, olfato, visão e audição
- Percebe ordens simples
- Bate palmas com ritmo e gosta de brinquedos com som
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Os pais podem:
- Colocar o bebé em frente ao espelho, ele não irá reconhecer, mas ficará fascinado com o que vê
- Responder aos sons que ele emite
- Brincar a fazer caretas
- Falar com o bebé, encorajar a palrar
- Brincar ao “onde está o brinquedo”
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Early childhood is a crucial period in brain development.
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The bonds created with their parents and the first learning process profoundly affect their subsequent physical, cognitive, emotional and social development.
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Up to 1 year:
- Appearance (and disappearance) of child motor reflexes, which inform us about the integrity and Nervous System development
- Cry to demonstrate your needs
- Learn through touch, taste, smell, sight and hearing
- Perceives simple orders
- Claps with rhythm and likes toys with sound
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Parents can:
- Put the baby in front of the mirror, he won't recognize himself, but he will be fascinated by what he sees
- Respond to the sounds it makes
- Play making faces
- Talk to the baby, encourage chattering
- Play “where is the toy”
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