Compreender a Perturbação do Espectro do Autismo: Uma Exploração Abrangente
qua., 02 de out.
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Inglês disponível Prepare-se para os nossos mini-cursos que começam em outubro
Horário e local
02 de out. de 2024, 19:00 – 17 de out. de 2024, 21:00
Plataforma HPB
Sobre o evento
Mini-curso: Compreender a Perturbação do Espectro do Autismo: Uma Exploração Abrangente (12H)
Módulo 1: Introdução à Perturbação do Espectro do Autismo (1 hora)
- Definição e visão geral da Perturbação do Espectro do Autismo (PEA)
- Perspectivas históricas e evolução da compreensão
- Epidemiologia: Prevalência, demografia e impacto global
- Diversidade dentro do espetro: Gama de capacidades e desafios
Módulo 2: Etiologia e factores de risco (1,5 horas)
- Factores genéticos e hereditariedade
- Influências ambientais: Exposições pré-natais, complicações de nascimento e factores de stress no início da vida
- Fundamentos neurobiológicos: Desenvolvimento cerebral, conetividade e sistemas de neurotransmissores
- Papel Potencial da Disfunção Imunitária e da Inflamação
Módulo 3: Perfil Neurocognitivo do Autismo (1,5 horas)
- Deficiências na comunicação social: Défices na interação social, comunicação não-verbal e compreensão de sinais sociais
- Comportamentos restritos e repetitivos: Sensibilidades sensoriais, rituais e interesses fixos
- Perspetiva baseada em pontos fortes: Capacidades perceptivas e de atenção melhoradas
- Paradigma da neurodiversidade: Abraçar as diferenças e celebrar os pontos fortes individuais
Módulo 4: Apresentação clínica e diagnóstico (2 horas)
- Critérios de diagnóstico de acordo com o DSM-5, CID-10/11, BHC e Biomarcadores
- Sintomas principais da PEA: Desafios de Comunicação Social, Interesses Restritos e Comportamentos Repetitivos- Variabilidade na apresentação ao longo da vida: Sinais precoces, trajectórias de desenvolvimento e diagnóstico no adulto
- Desafios no diagnóstico diferencial:Distinção de outras perturbações do neurodesenvolvimento, deficiências intelectuais e problemas de saúde mental
Módulo 5: Instrumentos de avaliação e processo de diagnóstico (1,5 horas)
- Papel das medidas de rastreio específicas do desenvolvimento e do autismo
- Abordagem de avaliação abrangente: Recolha de informação de múltiplas fontes (pais, professores, médicos)
- Importância da sensibilidade e adaptação cultural nas práticas de avaliação
- Equipa de avaliação colaborativa e multidisciplinar: Incluindo psicólogos, pediatras, patologistas da fala e da linguagem e terapeutas ocupacionais
Módulo 6: Intervenção Precoce e Abordagens de Tratamento (2 horas)
- Importância da Identificação e Intervenção Precoces
- Práticas baseadas em evidências: Análise Comportamental Aplicada (ABA), Modelo Denver de Início Precoce (ESDM), Tratamento de Resposta Pivotal (PRT)
- Terapia da fala e da linguagem: Desenvolvimento de competências de comunicação e comunicação aumentativa e alternativa (AAC)
- Novas intervenções terapêuticas: Estimulação Magnética Transcraniana (TMS), TDCS, Neuromodulação do SNC, Biofeedback/Neurofeedback e terapia HSP
- Terapia ocupacional: Integração sensorial, habilidades de vida diária e coordenação motora
Módulo 7: Estratégias educativas e sistemas de apoio (1 hora)
- Programas de Educação Individualizada (IEPs) e Planos 504
- Práticas de Educação Inclusiva: Intervenções mediadas por pares, Desenho Universal para Aprendizagem (UDL)
- Treinamento de habilidades sociais com base na escola e programas de apoio de pares
- Planeamento da transição para adolescentes e jovens adultos: Formação profissional, ensino pós-secundário e competências para uma vida independente
Módulo 8: Dinâmica familiar e apoio (1 hora)
- Impacto no funcionamento da família: Estratégias de enfrentamento, relações entre irmãos e stress parental
- Cuidados centrados na família e tomada de decisões em colaboração - Acesso a recursos comunitários:
Grupos de apoio, cuidados temporários e organizações de apoio
- Construindo Resiliência e Promovendo Relações Familiares Positivas
Módulo 9: Considerações e transições ao longo da vida (1 hora)
- Transição para a vida adulta: Oportunidades de emprego, vida independente e integração na comunidade
- Serviços para adultos e sistemas de apoio: Reabilitação Vocacional, Assistência Habitacional e Serviços Sociais
- Envelhecimento com autismo: Necessidades de Cuidados de Saúde, Planeamento de Cuidados a Longo Prazo e Considerações sobre Qualidade de Vida
- Navegando pelas Transições da Vida e Mantendo a Continuidade dos Cuidados
Módulo 10: Investigação Emergente e Direcções Futuras (0,5 horas)
- Avanços na neurociência e compreensão dos circuitos cerebrais
- Desenvolvimento de novas intervenções farmacológicas e não farmacológicas
- Integração da tecnologia na avaliação, intervenção e apoio
- Áreas de investigação promissoras: Biomarcadores precoces, terapias genéticas e intervenções personalizadas
Conclusão e avaliação final (0,5 horas)
- Revisão dos conceitos-chave e conclusões
- Avaliação para avaliar a compreensão e a retenção do material do curso
- Recursos para aprendizagem adicional, apoio e acesso a serviços